• prijateljstvo
• sreća
• porodica
• iskrenost
• poštovanje
• ljubav
• zdravlje
• timski rad
• odgovornost

Vizija: Osnovna škola „Prva osnovna škola“ želi svoju školu učiniti otvorenom, interaktivnom, savremenom, opremljenom i okrenutom pozitivnim trendovima. Kao takva škola će biti mjesto gdje zadovoljni učenici, nastavnici i roditelji rado dolaze, poštuju jedni druge, prihvatamo različitosti, vrijedno rade i odgovorni su. U takvoj školi nema mjesta neuspjehu, strahu, nasilju; a u čenici su akitivni i naučeni saradnji, odgovorni i sretni; prije svega dobri prijatelji i dobri ljudi.

Misija: U cilju ostvarenja svoje misije škola pored ogoja i obrazovanja svoj rad posvećuje njegovanju tolerancije i uzajamnog poštovanja. Škola njeguje i vjerovanje da je različitost, uvažavanje i razmjena nacionalnog i kulturnog naslijeđa bogatstvo i postavlja se kao jedan od glavnih nosilaca kulturnog razvoja grada i teži prepoznatljivosti po postignućima učenika.

Sve škole su važne, ali one koje prepoznaju svoje probleme ili izazove i hvataju se u koštac sa njima su još važnije. Ključni problemi i izazovi za ovu školu prije početka projekta odnosili su se na međusobnu povezanost uposlenih i roditelja u maloj lokalnoj sredini što može rezultirati eventualnom subjektivnosti u međusobnim odnosima.
Škola se odlučila započeti proces kojim nastoji:

Povećati nivo sigurnosti postavljanjem video nadzora kao i izgradnjom spoljašnje mreže zaštite koja sadrži saradnju sa relevantim institucijama, zatim osvijetliti školu i dvorište te obezbijediti redovne sistematske i zdravstvene preglede učenika. Škola će raditi i na poboljšanju međuljudskih odnosa kroz kvalitetniju komunikaciju na relaciji učenik-nastavnik-roditelj.

Upravo su stvaranje efikasnih mehanizama saradnje sa porodicama učenika s ciljem povećanja učešća roditelja u radu škole za 10% ciljevi škole za školsku 2019/2020. godinu.

U sklopu projekta nastavnici Muamer Sefo, Adnela Tihak i Esad Ratkušić su prošli obuku kako bi postali voditelji Zajednice za učenje, i pomogli djeci da razvijaju sposobnost kritičkog promišljanja i rješavanja problema, te razvjaju i žive vrijednosti. Zajednica za učenje broji 24 nastavnika koji, uz podršku mentora, primjenju i prate efekte uvođenja mnogobrojnih strategija koja djecu potiču da promišljaju, postavljaju pitanja, argumentuju i dr. 150 učenika obuhvaćeno je radom Zajednice.

Kroz projekat “ Sobičak ” koji će biti realiziran ove godine radit će se na unaprjeđenju saradnje između porodice i škole i stvaranje mehanizama za partnerstvo, a adaptirani prostor će moći koristiti i učenici.