• obrazovanje
• odgovornost
• prijateljstvo
• zdravlje
• sigurnost
• timski rad

Osnovna škola„25. novembar“ želi svoju školu učiniti sigurnim mjestom gdje se njeni učenici osjećaju voljenima, motiviranima i podržanima u svom životnom putu. Zato škola razvija prijateljstvo učenika, roditelja, nastavnog osoblja i lokalne zajednice.

2018. godine škola postala jedna od “Škola u srcu zajednice”, a menadžment, školski razvojni tim i nastavnici su se priključili programima obuke i realizaciji niza aktivnosti koji trebaju rezultirati jačanju zajedništva i partnerstva u cilju izgradnje bolje klime i kulture u školi.

Da bi ostvarila svoju misiju škola nastoji da poboljša rad Vijeća učenika i roditelja kao bitnih partnera u funkcioniranju škole, razvija nove sekcije i radionice, koristi časove odjeljenske zajednice kao tlo za razvijanje vrijednosti škole u srcima učenika i zbog istog cilja obilježava značajne datume koji promoviraju te vrijednosti.

Sve škole su važne, ali one koje prepoznaju svoje probleme ili izazove i hvataju se u koštac sa njima su još važnije. Ključni izazovi za ovu osnovnu školu prije početka projekta odnosili su se na nedovoljnu educiranost nastavnika za rad s djecom s određenim poteškoćama u razvoju kao i na nedovoljno razumijevanje problema škole od strane roditelja čiji je nivo obrazovanja nizak.

Škola se odlučila započeti proces jačanja i njegovanja osjećaja sigurnosti i pripadanja školskoj zajednici kroz jačanje suradnje sa lokalnom zajednicom i radu na međusobnoj komunikaciji, pri čemu je sam plan rada utemeljen na praćenju i evaluaciji. Upravo su saradnja sa lokalnom zajednicom i osmišljavanje daljih aktivnosti njihovi ciljevi za 2019/2020. godinu.

U sklopu projekta nastavnici Adem Džanić, Emir Džanić, Kasim Begić su prošli obuku kako bi postali voditelji zajednice za učenje, i pomogli djeci da razvijaju sposobnost kritičkog promišljanja i rješavanja problema, te razvjaju i žive vrijednosti. Zajednica za učenje broji 20 nastavnika koji, uz podršku mentora, primjenju i prate efekte uvođenja mnogobrojnih strategija koja djecu potiču da promišljaju, postavljaju pitanja, argumentuju i dr. Preko 150 učenika obuhvaćeno je radom Zajednice

Kroz projekat “Dijete-djetetu” koji će biti realiziran ove godine kroz održavanje sastanaka i osnaživanje skupina učenika, roditelja i nastavnika nastojat će se poboljšati veze i komunikacija s roditeljima i stvoriti partnerski odnosi. U školi će biti opremljena sobičak „Dijete-djetetu“.